威尼斯人手机版>国际彩讯>金门网络博彩·清北录取生和作业帮不得不说的小故事

金门网络博彩·清北录取生和作业帮不得不说的小故事

发布时间:2020-01-11 11:08:55 | 人气: 908

金门网络博彩·清北录取生和作业帮不得不说的小故事

金门网络博彩, 人们常说,千禧一代是互联网的原住民。在他们的认知里,互联网就是这个世界固有的一部分,就像空气和水一样自然存在。这些00后陆续迎来了高考,经历了人生第一次大考。他们中很多人都在作业帮一课上过线上培训课。8月11日,作业帮一课举办品牌开放日,两位分别被北大和清华录取的考生,分享了他们和作业帮不得不说的小故事。

今年17岁的陈子涵,在高考大省山东,以高考总分661分,山东省第七,东营市第一的成绩,被北大经济学院录取。

这位文静的姑娘,初中时曾深陷数学的泥潭。“初中数学满分120分,我也就是90分的水平”,多年后,陈子涵回想起当时的窘境,感觉还是很痛苦,“最后两道压轴题根本没有思路,已经到了必须被拯救的地步。”

那时,陈子涵一直在用作业帮的拍照搜题,答疑解惑。有一天,她在作业帮页面上,发现了一个很小的框,是零元数学班课推广活动。“我记得当时就剩最后一个名额了”,陈子涵忍不住笑了,“所以说我还是很幸运,就像是上天安排好,让我遇见那么好的老师,那么好的平台”。 陈子涵的数学,用她的话说,从此开了窍。上完班课,陈子涵又在作业帮一课平台,报了很多专题课。中考时,她数学考了109。

陈子涵坦言,虽然中考总分第一,考进了实验班,但是数学109的成绩并不突出。尽管这已经是陈子涵初中阶段,最好的成绩。中考结束后,陈子涵继续在作业帮一课上高中课程。

对陈子涵来说,一课给了她一个能够自由学习的平台。“我们班主任还是很开明的,他很支持我上网课”,陈子涵说,“当然,在家的时间,我从早饭到晚上八点,都是在作业帮一课上听课,这样的效率比在学校上自习,要高得多。”几年下来,陈子涵在作业帮一课上了400节直播课。她自嘲,“如果没有作业帮,我的数学成绩可能还在泥潭中。

18岁的阮帅之来自福州,今年以686分的成绩考上了清华。他曾在作业帮一课上过221节直播课。

“用作业帮,我可以随时得到答疑。” 阮帅之说,“一个问题,现场解决了,你就掌握了,但是拖着,只会越来越难。”而作业帮一课也同样在中学阶段,给了他很多助益。

对陈子涵来说,在作业帮上给她最大帮助的老师,是王杭州。王杭州就是初中时,帮助她脱离数学苦海的作业帮一课老师。

陈子涵承认,一开始喜欢他,是单纯觉得他长得帅。慢慢的,又觉得他课讲得也特别好,而且又特别负责。陈子涵有次拍了一道数学题,通过qq发给王杭州。她想着,老师那么多好友,可能根本就不会回复吧。“那心情,就像给偶像发了一条私信”,陈子涵说,“没想到,晚上11点,老师真的回复了。”

王杭州老师发的是语音,陈子涵听出来,嘈杂的背景声和导航声。王杭州老师是在加班回家的出租车上。“天啊,这是什么神仙老师!”,陈子涵很感动。除了学习,在学校遇到什么开心,不开心的事儿,她也愿意和王杭州老师分享。

高一时,她终于和王杭州老师见面了。有一天,妈妈让她翘课去看飞行表演,她不想错过下午的化学课。最终母女二人互相妥协,上午翘课,下午回去上化学课。然而,到了机场,并没有什么飞行表演,而是王杭州老师来东营看她。“他还送了我一双鞋”,陈子涵说,“后来我经常穿。”

阮帅之跟陈子涵不同,他从小就读的学校都不是当地最好的。师资和大城市比,没有任何优势。老师也只有极个别是名校出身,教学水平不平衡。但是阮帅之在作业帮一课,遇到了很多优秀老师。

他说,“尽管我们是重点班,相对来说还好一些,但我能明显感觉到,我们的老师是认真负责的,但是教学水平还是有限,尤其是乡下的学校。作业帮一课老师教我们的一些新的教学方法或者一些大招,在学校根本学不到。”

“我们班有一个理科思维特别好的学生,理科绝对是我们学校第一名,这点我承认,”阮帅之回忆说,“到高三之后,因为这个同学小学和初中一直在乡下读书,语文和英语基础较差,这两科又很难在短时间内提分,最后考了六百四十多分。如果有互联网的帮助,如果他在小学、初中也能有好的师资,也许这两科他会取得更好的成绩”

一方面,好的生源被掐尖,导致普通学校的学习氛围差,另一方面,优质的教师资源也在向一二线城市学校集中。以人大附中2016年录取老师的标准为例,16位被聘用的老师当中,半数以上是名校博士生。

陈子涵坚决不报线下辅导班。“别逗了,那么贵,还那么麻烦”,她迅速给线下辅导班下了结论。

但是,她很多同学报了,甚至还互相攀比,有人报了3科8000块钱,有人就报5科,加起来一万多。

陈子涵说,有个学妹找线下1对1的大学生家教,虽然家教本身成绩不错,但是不好好讲课,还给学妹灌输负能量。“那个学妹哭着找到我,问我怎么办,”陈子涵说:“我给她出了一招,就说报了网课,不需要家教了。”后来,陈子涵就把王杭州老师推给了她的这位学妹。

阮帅之则算起了经济账,网课从经济成本来说,确实比线下的要便宜的多。同时,又能满足更多人的需求。高分段的同学,都有着自己的想法和规划,所以通过网课这种模式,更灵活,更适应他们的需求。而低分段需要补差的学生,也能在网课平台接触到更多的优秀老师,还能在群里和全国各地的同学,交流学习经验,传授学习方法。“作业帮一课里面的干货很多,你会觉得很多和你一样水平的同学都在这里。”

在两位同学的经历里,家长们并没有视网络、手机为洪水猛兽。而是支持、鼓励孩子使用一切可以获得的优质教育资源。互联网时代,技术可以抹平优质教育资源分配不均衡这一鸿沟。同时,越来越多的学生,老师和家长,也认识到了这一点,并且主动地去接受在线教育的各种产品形式。在线教育,也绝不是只服务于少数成绩好的同学。作业帮一课的课程,是尽力让每个层次的学生,都能得到相应的成长和提高。

阮帅之接触作业帮,是他的物理老师推荐给他的。阮帅之说:“我们物理老师就是那种,比较年轻,很喜欢在网上寻找各种教育资源推荐给我们的老师。”阮帅之经常找物理老师问习题,老师就会告诉他可以先用作业帮这样的软件寻找解析,如果不懂了再进一步问。

陈子涵觉得,现在的年轻老师越来越开明,发现好的在线教育产品也会推荐给学生。最有意思的是,“陈子涵说,有一个高中跟我很好的老师打电话给我,说朋友的孩子要上高一了,能给我在作业帮推荐几个老师吗?”

金沙网址


热门新闻

优选新闻